Chapter 3: रीना का दिन
1st StandardHindi
रीना का दिन - Chapter Summary
# रीना का दिन - अध्याय सारांश
## अवलोकन
इस अध्याय में रीना के एक पूरे दिन की गतिविधियों का वर्णन है। रीना सुबह जल्दी उठकर स्वस्थ आदतें अपनाती है, फिर सहेली दीपा से मिलकर स्कूल जाती है। स्कूल में वह पढ़ाई, खेलकूद, प्रार्थना और परिवार को अपने अनुभव बताने जैसी विविध गतिविधियाँ करती है।
## प्रमुख विषय
### 1. रीना की सुबह
- सुबह जल्दी उठना और पजामा ठीक से पहनना
- नीम की ब्रश से दाँत साफ़ करना
- साबुन से नहाना और स्वच्छ कपड़े पहनना
- बालों में तेल लगाकर कंघी करना
- माँ द्वारा बनाए पराठे और सब्जी का आनंदपूर्वक नाश्ता करना
- माँ के स्नेहपूर्ण आलिंगन के बाद स्कूल के लिए प्रस्थान
### 2. स्कूल की गतिविधियाँ
- कक्षा में मन से पढ़ाई करना
- सहपाठियों के साथ खेलना और थोड़ी शांति भी रखना
- हाथ-मुँह धोकर फिर खेल में भाग लेना
- छोटे भाई के साथ प्रांगण में खेलना
- प्रार्थना के समय शिक्षक के आने पर खड़े होकर “नमस्ते” कहना
- दिनभर की बातें अपने परिवार को बताना
### 3. संवाद एवं प्रश्नोत्तर
अध्याय में दिए गए प्रश्न प्रयास से उत्तर देने के लिए हैं, जैसे:
1. रीना सुबह अपनी सहेली से मिलकर क्या कहती है?
2. रीना की दादी रात को सोने से पहले रीना से क्या कहती हैं?
3. आप बड़े बुज़ुर्गों का अभिवादन कैसे करते हैं?
4. अतिथि आने पर आप उनका स्वागत कैसे करते हैं?
5. रास्ते में मिले परिचित से आप क्या कहते हैं?
### 4. खोजें–जानें एवं रचनात्मक गतिविधियाँ
- मिट्टी से ‘घर-घर’ खेलने की चीजें बनाना (जैसे इल्लू, पाली, कटोरी आदि)
- मिट्टी के खिलौने बनाकर दोस्तों के साथ खेलना
- रेखाचित्र बनाकर पशु-पक्षियों को उनके घर तक पहुँचाना
- घर में होने वाले कार्यों (रसोई, कमरे, आँगन आदि) को चित्रों के सहारे बताना
- बच्चों से पूछें: “आप घर में कौन-कौन से काम करते हैं?”
## नए शब्दों की परिभाषाएँ
- **पराठे** : आटे से बनी गोल पेटे जैसी तली हुई रोटी।
- **प्रार्थना** : ईश्वर या गुरु को शांति, आशीर्वाद के लिए की जाने वाली वाणी।
- **नमस्ते** : हाथ जोड़कर सम्मानपूर्वक अभिवादन करना।
- **मिट्टी** : धरती की उपरी परत से मिलने वाला नरम, गीला पदार्थ।
- **गतिविधि** : किसी उद्देश्य से की जाने वाली क्रियाएँ या काम।
## अवलोकन
इस अध्याय में रीना के एक पूरे दिन की गतिविधियों का वर्णन है। रीना सुबह जल्दी उठकर स्वस्थ आदतें अपनाती है, फिर सहेली दीपा से मिलकर स्कूल जाती है। स्कूल में वह पढ़ाई, खेलकूद, प्रार्थना और परिवार को अपने अनुभव बताने जैसी विविध गतिविधियाँ करती है।
## प्रमुख विषय
### 1. रीना की सुबह
- सुबह जल्दी उठना और पजामा ठीक से पहनना
- नीम की ब्रश से दाँत साफ़ करना
- साबुन से नहाना और स्वच्छ कपड़े पहनना
- बालों में तेल लगाकर कंघी करना
- माँ द्वारा बनाए पराठे और सब्जी का आनंदपूर्वक नाश्ता करना
- माँ के स्नेहपूर्ण आलिंगन के बाद स्कूल के लिए प्रस्थान
### 2. स्कूल की गतिविधियाँ
- कक्षा में मन से पढ़ाई करना
- सहपाठियों के साथ खेलना और थोड़ी शांति भी रखना
- हाथ-मुँह धोकर फिर खेल में भाग लेना
- छोटे भाई के साथ प्रांगण में खेलना
- प्रार्थना के समय शिक्षक के आने पर खड़े होकर “नमस्ते” कहना
- दिनभर की बातें अपने परिवार को बताना
### 3. संवाद एवं प्रश्नोत्तर
अध्याय में दिए गए प्रश्न प्रयास से उत्तर देने के लिए हैं, जैसे:
1. रीना सुबह अपनी सहेली से मिलकर क्या कहती है?
2. रीना की दादी रात को सोने से पहले रीना से क्या कहती हैं?
3. आप बड़े बुज़ुर्गों का अभिवादन कैसे करते हैं?
4. अतिथि आने पर आप उनका स्वागत कैसे करते हैं?
5. रास्ते में मिले परिचित से आप क्या कहते हैं?
### 4. खोजें–जानें एवं रचनात्मक गतिविधियाँ
- मिट्टी से ‘घर-घर’ खेलने की चीजें बनाना (जैसे इल्लू, पाली, कटोरी आदि)
- मिट्टी के खिलौने बनाकर दोस्तों के साथ खेलना
- रेखाचित्र बनाकर पशु-पक्षियों को उनके घर तक पहुँचाना
- घर में होने वाले कार्यों (रसोई, कमरे, आँगन आदि) को चित्रों के सहारे बताना
- बच्चों से पूछें: “आप घर में कौन-कौन से काम करते हैं?”
## नए शब्दों की परिभाषाएँ
- **पराठे** : आटे से बनी गोल पेटे जैसी तली हुई रोटी।
- **प्रार्थना** : ईश्वर या गुरु को शांति, आशीर्वाद के लिए की जाने वाली वाणी।
- **नमस्ते** : हाथ जोड़कर सम्मानपूर्वक अभिवादन करना।
- **मिट्टी** : धरती की उपरी परत से मिलने वाला नरम, गीला पदार्थ।
- **गतिविधि** : किसी उद्देश्य से की जाने वाली क्रियाएँ या काम।
रीना का दिन - अध्याय सारांश
अवलोकन
इस अध्याय में रीना के एक पूरे दिन की गतिविधियों का वर्णन है। रीना सुबह जल्दी उठकर स्वस्थ आदतें अपनाती है, फिर सहेली दीपा से मिलकर स्कूल जाती है। स्कूल में वह पढ़ाई, खेलकूद, प्रार्थना और परिवार को अपने अनुभव बताने जैसी विविध गतिविधियाँ करती है।
प्रमुख विषय
1. रीना की सुबह
- सुबह जल्दी उठना और पजामा ठीक से पहनना
- नीम की ब्रश से दाँत साफ़ करना
- साबुन से नहाना और स्वच्छ कपड़े पहनना
- बालों में तेल लगाकर कंघी करना
- माँ द्वारा बनाए पराठे और सब्जी का आनंदपूर्वक नाश्ता करना
- माँ के स्नेहपूर्ण आलिंगन के बाद स्कूल के लिए प्रस्थान
2. स्कूल की गतिविधियाँ
- कक्षा में मन से पढ़ाई करना
- सहपाठियों के साथ खेलना और थोड़ी शांति भी रखना
- हाथ-मुँह धोकर फिर खेल में भाग लेना
- छोटे भाई के साथ प्रांगण में खेलना
- प्रार्थना के समय शिक्षक के आने पर खड़े होकर “नमस्ते” कहना
- दिनभर की बातें अपने परिवार को बताना
3. संवाद एवं प्रश्नोत्तर
अध्याय में दिए गए प्रश्न प्रयास से उत्तर देने के लिए हैं, जैसे:
- रीना सुबह अपनी सहेली से मिलकर क्या कहती है?
- रीना की दादी रात को सोने से पहले रीना से क्या कहती हैं?
- आप बड़े बुज़ुर्गों का अभिवादन कैसे करते हैं?
- अतिथि आने पर आप उनका स्वागत कैसे करते हैं?
- रास्ते में मिले परिचित से आप क्या कहते हैं?
4. खोजें–जानें एवं रचनात्मक गतिविधियाँ
- मिट्टी से ‘घर-घर’ खेलने की चीजें बनाना (जैसे इल्लू, पाली, कटोरी आदि)
- मिट्टी के खिलौने बनाकर दोस्तों के साथ खेलना
- रेखाचित्र बनाकर पशु-पक्षियों को उनके घर तक पहुँचाना
- घर में होने वाले कार्यों (रसोई, कमरे, आँगन आदि) को चित्रों के सहारे बताना
- बच्चों से पूछें: “आप घर में कौन-कौन से काम करते हैं?”
नए शब्दों की परिभाषाएँ
- पराठे : आटे से बनी गोल पेटे जैसी तली हुई रोटी।
- प्रार्थना : ईश्वर या गुरु को शांति, आशीर्वाद के लिए की जाने वाली वाणी।
- नमस्ते : हाथ जोड़कर सम्मानपूर्वक अभिवादन करना।
- मिट्टी : धरती की उपरी परत से मिलने वाला नरम, गीला पदार्थ।
- गतिविधि : किसी उद्देश्य से की जाने वाली क्रियाएँ या काम।