# खतरे में साँप

## अवलोकन
इस अध्याय में छात्र
- एक जानवरों की कहानी सुनते हैं जिसमें दिखाया गया है कि मुहावरा “बस्‍तर पर पैर रखकर भागना” कैसे सुझाया जाता है। :contentReference[oaicite:0]{index=0}
- कहानी से जुड़े प्रश्नोत्तर करते हैं और मुहावरे का अर्थ समझते हैं। :contentReference[oaicite:1]{index=1}
- पाठ से संबंधित चित्रों में रंग भरते हैं और बातचीत करते हैं। :contentReference[oaicite:2]{index=2}
- एक लघु कविता “कब़री झब़री बकरी” पढ़ते हैं और उसका मज़ा लेते हैं। :contentReference[oaicite:3]{index=3}
- कागज मोड़कर एक कुत्ते का मुख बनाना सीखते हैं। :contentReference[oaicite:4]{index=4}
- अक्षर “र” वाले शब्द पहचानने के व्यायाम करते हैं। :contentReference[oaicite:5]{index=5}
- दिए गए शब्दों से खुद की कहानी बनाकर सुनाते हैं। :contentReference[oaicite:6]{index=6}

## मुख्य विषय

### 1. कहानी सुनें
सारे जानवर मिलकर बात करते हैं कि खतरे में अपनी जान कैसे बचाएँ। अंत में बंदी (कहानी का एक पात्र) सलाह देता है कि सबसे अच्छा है “बस्‍तर पर पैर रखकर भागना” यानी शुरुआती स्थिति से आगे निकलकर बचाव करना। :contentReference[oaicite:7]{index=7}

### 2. प्रश्नोत्तर
1. साँप वहीं क्यों बैठे रह गए?
2. आप साँप को क्या सलाह देंगे?
3. “बस्‍तर पर पैर रखकर भागना” का क्या अर्थ है? :contentReference[oaicite:8]{index=8}

### 3. रंग भरें
बिना रंग-भरे चित्र को असली रंगों से भरें और “बस्‍तर पर पैर रखकर भागना” मुहावरे पर चर्चा करें—क्या आपने कभी ऐसा किया? कौन-कौन से कीड़े, जानवर ऐसे होते हैं जो वहीं ठहर जाते हैं? :contentReference[oaicite:9]{index=9}

### 4. चित्र और बातचीत
चित्र में दिख रहे जानवरों की पहचान करें, वे क्या-क्या कर रहे हैं, आपने इनमें से कौन-कौन से जीव आस-पास देखे हैं और उनके रहने के स्थान पर चर्चा करें। :contentReference[oaicite:10]{index=10}

### 5. कविता: कब़री झब़री बकरी
```

बकरी कभी, बकरी झबरी
कबरी झबरी बकरी;
आगे निकली कबरी बकरी,
पीछे रह गई झबरी।

```
‘कब़री’, ‘झब़री’, ‘बकरी’ पर तुकबंदी करते हुए रचना का आनंद लें। :contentReference[oaicite:11]{index=11}

### 6. गतिविधि: कागज की कुत्ता बनाएँ
1. चौरस कागज पर अनसूचित रेखा पर मोड़कर त्रिकोण बनाएँ।
2. त्रिकोण को दो छोटे त्रिकोण में मोड़कर कान बनाएं।
3. निचले त्रिकोण को ऊपर की ओर मोड़कर कुत्ते का मुख तैयार करें।
4. पेंसिल या रंग से आंखें-मुंह बनाकर पूरा चेहरा सजाएँ। :contentReference[oaicite:12]{index=12}

### 7. अक्षर ‘र’ पहचानें
नीचे दिए शब्दों में ‘र’ को घेरें:
```

पगिलहरी बकरी रिमझिम पग-पगट खिगोश सिसकुला सिससी गोती चिड़िया मानी खेल

```
फिर दिए अक्षरों को जोड़कर नए शब्द बनाएं:
```

घ + दी = घड़ी
पा + गा = पागा

```
आदि :contentReference[oaicite:13]{index=13}

### 8. कहानी सुनाइए
इन शब्दों का प्रयोग करके अपनी मित्रों को कोई नई कहानी सुनाएँ:
**बंदी**, **कछुआ**, **खरगोश**, **दौड़ना**, **पिचपिचा**, **भालू** :contentReference[oaicite:14]{index=14}

## नए शब्द
नीचे अध्याय में आए कुछ नए शब्दों के सरल अंग्रेजी में अर्थ दिए गए हैं:

| शब्द | अर्थ (Simple English) |
|------------|-----------------------------------------------------|
| मुहावरा | Idiom: a phrase with a figurative meaning |
| कविता | Poem: a short piece of writing with rhythm and rhyme |
| संकेत | Instruction: a direction or guideline |
| गतिविधि | Activity: a task or exercise |
| अक्षर | Letter: a character in the alphabet |