Chapter 10: झूलम-झूली
1st StandardHindi
झूलम-झूली - Chapter Summary
# झूलम-झूली
## अवलोकन
इस पाठ में बच्चे मिट्टी और पानी से होने वाले पारंपरिक खेलों, कविता–गीत के माध्यम से ध्वनि शिक्षा, शब्द-रूप परिवर्तन, चित्रकला और पोस्टर निर्माण, श्रवण एवं बोलचाल के अभ्यास से परिचित होते हैं। उद्देश्य है बच्चों की भाषा, तर्क और रचनात्मक कौशल का विकास।
## मुख्य विषय
### 1. कविता एवं गीत
- **कवि**: श्याम सुशील
- **मुख्य पंक्तियाँ**:
- माटी-माटी खेलें, आओ पानी-पानी खेलें
- धिती में बीजों को बोएँ, छुपन-छुपाई खेलें
- चढ़ें पेड़–पेड़ पकड़म-पकड़ी, कूदम-कूदी खेलें
- **उद्देश्य**: बाल लयबद्धता, शब्दों में ‘उ’ एवं ‘ऊ’ की मात्रा, ऑनोमैटोपी (ध्वनि अनुकरण) पर ध्यान।
### 2. शब्द-अभ्यास और ध्वनि भेद
- **शब्द भेद**: ‘छुपन’–‘छुपाई’, ‘झलूम’–‘झलूली’, ‘पकड़म’–‘पकड़ी’, ‘कूदम’–‘कूदी’ में उ/ऊ की मात्रा परिवर्तन
- **कार्य**: दिए गए मूल शब्द में मात्रा जोड़कर नए शब्द बनाएँ और उच्चारण करें।
- **उद्देश्य**: वर्णमाला की मात्रा पहचान और शब्द रचना का अभ्यास।
### 3. खेल-क्रीड़ा गतिविधियाँ
- **छुपन-छुपाई**: एक स्थान छुपकर दूसरा ढूँढना
- **पकड़म-पकड़ी**: हाथ पकड़कर दौड़ का खेल
- **कूदम-कूदी**: एक पैर पर या दोनों पैरों से कूदना
- **झटपट कविता**:
```
एक थे भाई खट,
एक थे भाई पट।
पाई एक मटि,
दोनों दौड़े झट…
```
- **उद्देश्य**: पारंपरिक खेलों से वाक्-समुच्चय की पुनरावृत्ति।
### 4. चित्रकला एवं पोस्टर निर्माण
- **पोस्टर**: “खेतों में कौन-कौन क्या कर रहा है?” विषय पर समूह चर्चा एवं चित्र निर्माण
- **चित्रकारी**: “हमारी थाली तक रोटी कैसे पहुँचती है?” पर क्रमबद्ध चित्र बनाकर प्रक्रियाएँ सीखना
- **उद्देश्य**: दृश्य प्रस्तुति से सीखने में रुचि और रचनात्मकता को बढ़ावा।
### 5. श्रवण एवं बोलचाल अभ्यास
- **प्रश्नोत्तर**:
- “तूटी हुई रोटी कहाँ मिलती है?”
- “पोस्टर में कौन सा खेल दिखाया गया?”
- **वार्तालाप**: खेत में होने वाली गतिविधियों पर जोड़ी में चर्चा
- **उद्देश्य**: सवाल-जवाब और वाक्य रचना का आत्मविश्वास बढ़ाना।
## नए शब्द एवं सरल अंग्रेजी अर्थ
| शब्द | अंग्रेजी में अर्थ |
|--------------------|-----------------------------------|
| माटी | soil |
| पानी | water |
| धिती | field |
| बीज | seed |
| छुपन-छुपाई | hide and seek |
| झलूम-झलूली | onomatopoeic jump-and-sway sound |
| पकड़म-पकड़ी | tag game (tag-and-catch) |
| कूदम-कूदी | jumping game |
| खेत | field |
| पोस्टर | poster |
| थाली | plate |
| रोटी | bread |
| मेला गाँव | village fair |
## अवलोकन
इस पाठ में बच्चे मिट्टी और पानी से होने वाले पारंपरिक खेलों, कविता–गीत के माध्यम से ध्वनि शिक्षा, शब्द-रूप परिवर्तन, चित्रकला और पोस्टर निर्माण, श्रवण एवं बोलचाल के अभ्यास से परिचित होते हैं। उद्देश्य है बच्चों की भाषा, तर्क और रचनात्मक कौशल का विकास।
## मुख्य विषय
### 1. कविता एवं गीत
- **कवि**: श्याम सुशील
- **मुख्य पंक्तियाँ**:
- माटी-माटी खेलें, आओ पानी-पानी खेलें
- धिती में बीजों को बोएँ, छुपन-छुपाई खेलें
- चढ़ें पेड़–पेड़ पकड़म-पकड़ी, कूदम-कूदी खेलें
- **उद्देश्य**: बाल लयबद्धता, शब्दों में ‘उ’ एवं ‘ऊ’ की मात्रा, ऑनोमैटोपी (ध्वनि अनुकरण) पर ध्यान।
### 2. शब्द-अभ्यास और ध्वनि भेद
- **शब्द भेद**: ‘छुपन’–‘छुपाई’, ‘झलूम’–‘झलूली’, ‘पकड़म’–‘पकड़ी’, ‘कूदम’–‘कूदी’ में उ/ऊ की मात्रा परिवर्तन
- **कार्य**: दिए गए मूल शब्द में मात्रा जोड़कर नए शब्द बनाएँ और उच्चारण करें।
- **उद्देश्य**: वर्णमाला की मात्रा पहचान और शब्द रचना का अभ्यास।
### 3. खेल-क्रीड़ा गतिविधियाँ
- **छुपन-छुपाई**: एक स्थान छुपकर दूसरा ढूँढना
- **पकड़म-पकड़ी**: हाथ पकड़कर दौड़ का खेल
- **कूदम-कूदी**: एक पैर पर या दोनों पैरों से कूदना
- **झटपट कविता**:
```
एक थे भाई खट,
एक थे भाई पट।
पाई एक मटि,
दोनों दौड़े झट…
```
- **उद्देश्य**: पारंपरिक खेलों से वाक्-समुच्चय की पुनरावृत्ति।
### 4. चित्रकला एवं पोस्टर निर्माण
- **पोस्टर**: “खेतों में कौन-कौन क्या कर रहा है?” विषय पर समूह चर्चा एवं चित्र निर्माण
- **चित्रकारी**: “हमारी थाली तक रोटी कैसे पहुँचती है?” पर क्रमबद्ध चित्र बनाकर प्रक्रियाएँ सीखना
- **उद्देश्य**: दृश्य प्रस्तुति से सीखने में रुचि और रचनात्मकता को बढ़ावा।
### 5. श्रवण एवं बोलचाल अभ्यास
- **प्रश्नोत्तर**:
- “तूटी हुई रोटी कहाँ मिलती है?”
- “पोस्टर में कौन सा खेल दिखाया गया?”
- **वार्तालाप**: खेत में होने वाली गतिविधियों पर जोड़ी में चर्चा
- **उद्देश्य**: सवाल-जवाब और वाक्य रचना का आत्मविश्वास बढ़ाना।
## नए शब्द एवं सरल अंग्रेजी अर्थ
| शब्द | अंग्रेजी में अर्थ |
|--------------------|-----------------------------------|
| माटी | soil |
| पानी | water |
| धिती | field |
| बीज | seed |
| छुपन-छुपाई | hide and seek |
| झलूम-झलूली | onomatopoeic jump-and-sway sound |
| पकड़म-पकड़ी | tag game (tag-and-catch) |
| कूदम-कूदी | jumping game |
| खेत | field |
| पोस्टर | poster |
| थाली | plate |
| रोटी | bread |
| मेला गाँव | village fair |
झूलम-झूली
अवलोकन
इस पाठ में बच्चे मिट्टी और पानी से होने वाले पारंपरिक खेलों, कविता–गीत के माध्यम से ध्वनि शिक्षा, शब्द-रूप परिवर्तन, चित्रकला और पोस्टर निर्माण, श्रवण एवं बोलचाल के अभ्यास से परिचित होते हैं। उद्देश्य है बच्चों की भाषा, तर्क और रचनात्मक कौशल का विकास।
मुख्य विषय
1. कविता एवं गीत
- कवि: श्याम सुशील
- मुख्य पंक्तियाँ:
- माटी-माटी खेलें, आओ पानी-पानी खेलें
- धिती में बीजों को बोएँ, छुपन-छुपाई खेलें
- चढ़ें पेड़–पेड़ पकड़म-पकड़ी, कूदम-कूदी खेलें
- उद्देश्य: बाल लयबद्धता, शब्दों में ‘उ’ एवं ‘ऊ’ की मात्रा, ऑनोमैटोपी (ध्वनि अनुकरण) पर ध्यान।
2. शब्द-अभ्यास और ध्वनि भेद
- शब्द भेद: ‘छुपन’–‘छुपाई’, ‘झलूम’–‘झलूली’, ‘पकड़म’–‘पकड़ी’, ‘कूदम’–‘कूदी’ में उ/ऊ की मात्रा परिवर्तन
- कार्य: दिए गए मूल शब्द में मात्रा जोड़कर नए शब्द बनाएँ और उच्चारण करें।
- उद्देश्य: वर्णमाला की मात्रा पहचान और शब्द रचना का अभ्यास।
3. खेल-क्रीड़ा गतिविधियाँ
- छुपन-छुपाई: एक स्थान छुपकर दूसरा ढूँढना
- पकड़म-पकड़ी: हाथ पकड़कर दौड़ का खेल
- कूदम-कूदी: एक पैर पर या दोनों पैरों से कूदना
- झटपट कविता:
एक थे भाई खट,
एक थे भाई पट।
पाई एक मटि,
दोनों दौड़े झट…
- उद्देश्य: पारंपरिक खेलों से वाक्-समुच्चय की पुनरावृत्ति।
4. चित्रकला एवं पोस्टर निर्माण
- पोस्टर: “खेतों में कौन-कौन क्या कर रहा है?” विषय पर समूह चर्चा एवं चित्र निर्माण
- चित्रकारी: “हमारी थाली तक रोटी कैसे पहुँचती है?” पर क्रमबद्ध चित्र बनाकर प्रक्रियाएँ सीखना
- उद्देश्य: दृश्य प्रस्तुति से सीखने में रुचि और रचनात्मकता को बढ़ावा।
5. श्रवण एवं बोलचाल अभ्यास
- प्रश्नोत्तर:
- “तूटी हुई रोटी कहाँ मिलती है?”
- “पोस्टर में कौन सा खेल दिखाया गया?”
- वार्तालाप: खेत में होने वाली गतिविधियों पर जोड़ी में चर्चा
- उद्देश्य: सवाल-जवाब और वाक्य रचना का आत्मविश्वास बढ़ाना।
नए शब्द एवं सरल अंग्रेजी अर्थ
शब्द | अंग्रेजी में अर्थ |
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माटी | soil |
पानी | water |
धिती | field |
बीज | seed |
छुपन-छुपाई | hide and seek |
झलूम-झलूली | onomatopoeic jump-and-sway sound |
पकड़म-पकड़ी | tag game (tag-and-catch) |
कूदम-कूदी | jumping game |
खेत | field |
पोस्टर | poster |
थाली | plate |
रोटी | bread |
मेला गाँव | village fair |