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Chapter 17: हवा

1st StandardHindi

Chapter Summary

हवा - Chapter Summary

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# हिंदी-भाषी दुनिया

## प्राथमिक विवरण

इस इकाई में विद्यार्थी “हवा” नामक कविता के माध्यम से हवा की गतिशीलता और भाषा की सृजनात्मकता का अनुभव करेंगे। इसके बाद चित्रकारी गतिविधि, दिशात्मक अभ्यास और ओ मात्रा से संबंधित ध्वन्यात्मक अभ्यास से उनकी समझ और शब्दावली को मजबूत किया जाएगा।

## मुख्य विषय

### 1. “हवा” कविता

* **रचनाकार**: मंशुचरन सरोज
* **पाठ संक्षेप**:

* हवा का स्वरूप: ऊपर-नीचे, दाएं-बाएं बहते हुए दृश्यों का चित्रण।
* पात्र: मनुनी, जो हवा को पकड़ने की कोशिश करती है।
* भावार्थ: हवा की चंचलता और मनुनी का उत्साहपूर्ण खेल।

### 2. चित्रकारी गतिविधि

* **निर्देश**:

* मान लीजिए मनुनी को हवा से भरे गुब्बारे दिए गए हों।
* उन गुब्बारों से क्या-क्या किया जा सकता है, उसकी कल्पना करें।
* एक चित्र बनाएं और उसमें कुछ शब्द (जैसे हवा, गुब्बारा, मनुनी) लिखें।
* **उद्देश्य**: रचनात्मकता और भाषा दोनों का विकास।

### 3. दिशात्मक अभ्यास

* **निर्देश**:

* दिए गए चित्र में मनुनी के चारों ओर जो वस्तुएँ हैं, उन्हें दाईं ओर, बाईं ओर, आगे और पीछे लिखें।
* स्थानबोधक शब्दों (दाईं, बाईं, आगे, पीछे) का सही प्रयोग सीखें।
* **उद्देश्य**: स्थानबोधक शब्दों की समझ और लेखन।

### 4. ध्वन्यात्मक अभ्यास (ओ मात्रा)

* **गतिविधि**:

* “घोड़े को जगह तक पहुँचाइए” खेल; जहाँ प्रत्येक अवस्था पर केवल ‘ओ’ या ‘औ’ मात्राएँ लिखी होती हैं।
* अक्षरों का उच्चारण और पहचान।
* **उद्देश्य**: मात्रा-अभ्यास से अक्षर ज्ञान और ध्वनि-संवेदनशीलता बढ़ाना।

## नए शब्दों की परिभाषा (Simple Definitions)

| शब्द | Definition (in simple English) |
| ---------- | -------------------------------------------------------------- |
| हवा | Air; the invisible moving breeze |
| गुब्बारा | Balloon; a light bag filled with air |
| चित्रकारी | Colouring/Drawing; the act of painting or drawing a picture |
| दिशाशब्द | Positional words; words that show location (e.g., left, right) |
| मात्रा (ओ) | Vowel symbol; the sign for the ‘o’ sound in Hindi |
| ध्वनि | Sound; the noise produced when something moves or vibrates |

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हिंदी-भाषी दुनिया

प्राथमिक विवरण

इस इकाई में विद्यार्थी “हवा” नामक कविता के माध्यम से हवा की गतिशीलता और भाषा की सृजनात्मकता का अनुभव करेंगे। इसके बाद चित्रकारी गतिविधि, दिशात्मक अभ्यास और ओ मात्रा से संबंधित ध्वन्यात्मक अभ्यास से उनकी समझ और शब्दावली को मजबूत किया जाएगा।

मुख्य विषय

1. “हवा” कविता

  • रचनाकार: मंशुचरन सरोज

  • पाठ संक्षेप:

    • हवा का स्वरूप: ऊपर-नीचे, दाएं-बाएं बहते हुए दृश्यों का चित्रण।
    • पात्र: मनुनी, जो हवा को पकड़ने की कोशिश करती है।
    • भावार्थ: हवा की चंचलता और मनुनी का उत्साहपूर्ण खेल।

2. चित्रकारी गतिविधि

  • निर्देश:

    • मान लीजिए मनुनी को हवा से भरे गुब्बारे दिए गए हों।
    • उन गुब्बारों से क्या-क्या किया जा सकता है, उसकी कल्पना करें।
    • एक चित्र बनाएं और उसमें कुछ शब्द (जैसे हवा, गुब्बारा, मनुनी) लिखें।
  • उद्देश्य: रचनात्मकता और भाषा दोनों का विकास।

3. दिशात्मक अभ्यास

  • निर्देश:

    • दिए गए चित्र में मनुनी के चारों ओर जो वस्तुएँ हैं, उन्हें दाईं ओर, बाईं ओर, आगे और पीछे लिखें।
    • स्थानबोधक शब्दों (दाईं, बाईं, आगे, पीछे) का सही प्रयोग सीखें।
  • उद्देश्य: स्थानबोधक शब्दों की समझ और लेखन।

4. ध्वन्यात्मक अभ्यास (ओ मात्रा)

  • गतिविधि:

    • “घोड़े को जगह तक पहुँचाइए” खेल; जहाँ प्रत्येक अवस्था पर केवल ‘ओ’ या ‘औ’ मात्राएँ लिखी होती हैं।
    • अक्षरों का उच्चारण और पहचान।
  • उद्देश्य: मात्रा-अभ्यास से अक्षर ज्ञान और ध्वनि-संवेदनशीलता बढ़ाना।

नए शब्दों की परिभाषा (Simple Definitions)

शब्दDefinition (in simple English)
हवाAir; the invisible moving breeze
गुब्बाराBalloon; a light bag filled with air
चित्रकारीColouring/Drawing; the act of painting or drawing a picture
दिशाशब्दPositional words; words that show location (e.g., left, right)
मात्रा (ओ)Vowel symbol; the sign for the ‘o’ sound in Hindi
ध्वनिSound; the noise produced when something moves or vibrates