Chapter 17: हवा
1st StandardHindi
हवा - Chapter Summary
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# हवा
## प्राथमिक विवरण
इस इकाई में विद्यार्थी “हवा” नामक कविता के माध्यम से हवा की गतिशीलता और भाषा की सृजनात्मकता का अनुभव करेंगे। इसके बाद चित्रकारी गतिविधि, दिशात्मक अभ्यास और ओ मात्रा से संबंधित ध्वन्यात्मक अभ्यास से उनकी समझ और शब्दावली को मजबूत किया जाएगा।
## मुख्य विषय
### 1. “हवा” कविता
* **रचनाकार**: मंशुचरन सरोज
* **पाठ संक्षेप**:
* हवा का स्वरूप: ऊपर-नीचे, दाएं-बाएं बहते हुए दृश्यों का चित्रण।
* पात्र: मनुनी, जो हवा को पकड़ने की कोशिश करती है।
* भावार्थ: हवा की चंचलता और मनुनी का उत्साहपूर्ण खेल।
### 2. चित्रकारी गतिविधि
* **निर्देश**:
* मान लीजिए मनुनी को हवा से भरे गुब्बारे दिए गए हों।
* उन गुब्बारों से क्या-क्या किया जा सकता है, उसकी कल्पना करें।
* एक चित्र बनाएं और उसमें कुछ शब्द (जैसे हवा, गुब्बारा, मनुनी) लिखें।
* **उद्देश्य**: रचनात्मकता और भाषा दोनों का विकास।
### 3. दिशात्मक अभ्यास
* **निर्देश**:
* दिए गए चित्र में मनुनी के चारों ओर जो वस्तुएँ हैं, उन्हें दाईं ओर, बाईं ओर, आगे और पीछे लिखें।
* स्थानबोधक शब्दों (दाईं, बाईं, आगे, पीछे) का सही प्रयोग सीखें।
* **उद्देश्य**: स्थानबोधक शब्दों की समझ और लेखन।
### 4. ध्वन्यात्मक अभ्यास (ओ मात्रा)
* **गतिविधि**:
* “घोड़े को जगह तक पहुँचाइए” खेल; जहाँ प्रत्येक अवस्था पर केवल ‘ओ’ या ‘औ’ मात्राएँ लिखी होती हैं।
* अक्षरों का उच्चारण और पहचान।
* **उद्देश्य**: मात्रा-अभ्यास से अक्षर ज्ञान और ध्वनि-संवेदनशीलता बढ़ाना।
## नए शब्दों की परिभाषा (Simple Definitions)
| शब्द | Definition (in simple English) |
| ---------- | -------------------------------------------------------------- |
| हवा | Air; the invisible moving breeze |
| गुब्बारा | Balloon; a light bag filled with air |
| चित्रकारी | Colouring/Drawing; the act of painting or drawing a picture |
| दिशाशब्द | Positional words; words that show location (e.g., left, right) |
| मात्रा (ओ) | Vowel symbol; the sign for the ‘o’ sound in Hindi |
| ध्वनि | Sound; the noise produced when something moves or vibrates |
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# हवा
## प्राथमिक विवरण
इस इकाई में विद्यार्थी “हवा” नामक कविता के माध्यम से हवा की गतिशीलता और भाषा की सृजनात्मकता का अनुभव करेंगे। इसके बाद चित्रकारी गतिविधि, दिशात्मक अभ्यास और ओ मात्रा से संबंधित ध्वन्यात्मक अभ्यास से उनकी समझ और शब्दावली को मजबूत किया जाएगा।
## मुख्य विषय
### 1. “हवा” कविता
* **रचनाकार**: मंशुचरन सरोज
* **पाठ संक्षेप**:
* हवा का स्वरूप: ऊपर-नीचे, दाएं-बाएं बहते हुए दृश्यों का चित्रण।
* पात्र: मनुनी, जो हवा को पकड़ने की कोशिश करती है।
* भावार्थ: हवा की चंचलता और मनुनी का उत्साहपूर्ण खेल।
### 2. चित्रकारी गतिविधि
* **निर्देश**:
* मान लीजिए मनुनी को हवा से भरे गुब्बारे दिए गए हों।
* उन गुब्बारों से क्या-क्या किया जा सकता है, उसकी कल्पना करें।
* एक चित्र बनाएं और उसमें कुछ शब्द (जैसे हवा, गुब्बारा, मनुनी) लिखें।
* **उद्देश्य**: रचनात्मकता और भाषा दोनों का विकास।
### 3. दिशात्मक अभ्यास
* **निर्देश**:
* दिए गए चित्र में मनुनी के चारों ओर जो वस्तुएँ हैं, उन्हें दाईं ओर, बाईं ओर, आगे और पीछे लिखें।
* स्थानबोधक शब्दों (दाईं, बाईं, आगे, पीछे) का सही प्रयोग सीखें।
* **उद्देश्य**: स्थानबोधक शब्दों की समझ और लेखन।
### 4. ध्वन्यात्मक अभ्यास (ओ मात्रा)
* **गतिविधि**:
* “घोड़े को जगह तक पहुँचाइए” खेल; जहाँ प्रत्येक अवस्था पर केवल ‘ओ’ या ‘औ’ मात्राएँ लिखी होती हैं।
* अक्षरों का उच्चारण और पहचान।
* **उद्देश्य**: मात्रा-अभ्यास से अक्षर ज्ञान और ध्वनि-संवेदनशीलता बढ़ाना।
## नए शब्दों की परिभाषा (Simple Definitions)
| शब्द | Definition (in simple English) |
| ---------- | -------------------------------------------------------------- |
| हवा | Air; the invisible moving breeze |
| गुब्बारा | Balloon; a light bag filled with air |
| चित्रकारी | Colouring/Drawing; the act of painting or drawing a picture |
| दिशाशब्द | Positional words; words that show location (e.g., left, right) |
| मात्रा (ओ) | Vowel symbol; the sign for the ‘o’ sound in Hindi |
| ध्वनि | Sound; the noise produced when something moves or vibrates |
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हवा
प्राथमिक विवरण
इस इकाई में विद्यार्थी “हवा” नामक कविता के माध्यम से हवा की गतिशीलता और भाषा की सृजनात्मकता का अनुभव करेंगे। इसके बाद चित्रकारी गतिविधि, दिशात्मक अभ्यास और ओ मात्रा से संबंधित ध्वन्यात्मक अभ्यास से उनकी समझ और शब्दावली को मजबूत किया जाएगा।
मुख्य विषय
1. “हवा” कविता
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रचनाकार: मंशुचरन सरोज
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पाठ संक्षेप:
- हवा का स्वरूप: ऊपर-नीचे, दाएं-बाएं बहते हुए दृश्यों का चित्रण।
- पात्र: मनुनी, जो हवा को पकड़ने की कोशिश करती है।
- भावार्थ: हवा की चंचलता और मनुनी का उत्साहपूर्ण खेल।
2. चित्रकारी गतिविधि
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निर्देश:
- मान लीजिए मनुनी को हवा से भरे गुब्बारे दिए गए हों।
- उन गुब्बारों से क्या-क्या किया जा सकता है, उसकी कल्पना करें।
- एक चित्र बनाएं और उसमें कुछ शब्द (जैसे हवा, गुब्बारा, मनुनी) लिखें।
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उद्देश्य: रचनात्मकता और भाषा दोनों का विकास।
3. दिशात्मक अभ्यास
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निर्देश:
- दिए गए चित्र में मनुनी के चारों ओर जो वस्तुएँ हैं, उन्हें दाईं ओर, बाईं ओर, आगे और पीछे लिखें।
- स्थानबोधक शब्दों (दाईं, बाईं, आगे, पीछे) का सही प्रयोग सीखें।
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उद्देश्य: स्थानबोधक शब्दों की समझ और लेखन।
4. ध्वन्यात्मक अभ्यास (ओ मात्रा)
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गतिविधि:
- “घोड़े को जगह तक पहुँचाइए” खेल; जहाँ प्रत्येक अवस्था पर केवल ‘ओ’ या ‘औ’ मात्राएँ लिखी होती हैं।
- अक्षरों का उच्चारण और पहचान।
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उद्देश्य: मात्रा-अभ्यास से अक्षर ज्ञान और ध्वनि-संवेदनशीलता बढ़ाना।
नए शब्दों की परिभाषा (Simple Definitions)
| शब्द | Definition (in simple English) |
|---|---|
| हवा | Air; the invisible moving breeze |
| गुब्बारा | Balloon; a light bag filled with air |
| चित्रकारी | Colouring/Drawing; the act of painting or drawing a picture |
| दिशाशब्द | Positional words; words that show location (e.g., left, right) |
| मात्रा (ओ) | Vowel symbol; the sign for the ‘o’ sound in Hindi |
| ध्वनि | Sound; the noise produced when something moves or vibrates |